Portés par l’engagement des professeurs (et parfois de journalistes) ainsi que l’enthousiasme, la créativité et le talent des élèves, les media scolaires ne sont pas de simples projets extrascolaires : ce sont de véritables plateformes d’expression, des incubateurs de talents et des outils essentiels pour dynamiser la vie des établissements.
Ces initiatives, entièrement conçues, rédigées, filmées, photographiées ou enregistrées par les élèves, sont de véritables pépinières de compétences. Les jeunes reporters apprennent à chercher l’information, à la vérifier, à l’exprimer avec clarté et concision. Ils développent leur aisance à l’oral, leur sens de l’improvisation et leur capacité à capter l’attention. Les jeunes vidéastes découvrent les bases du montage, de la prise de vue et de la narration visuelle. Plus qu’une simple acquisition de savoir-faire techniques, ces expériences forgent l’esprit critique, le travail d’équipe et le sens des responsabilités.
Mais au-delà des compétences techniques, les médias scolaires jouent un rôle crucial dans le renforcement de la communauté éducative. Ils donnent une voix aux élèves, leur permettant de s’exprimer sur des sujets qui les touchent, de partager leurs passions et leurs opinions. Ils deviennent un trait d’union entre les classes, les professeurs et les parents.
Pour les établissements, c’est une occasion en or de montrer une image dynamique, innovante et à l’écoute de sa jeunesse.
Alors, la prochaine fois que vous croiserez un groupe d’élèves munis d’un micro, d’une caméra ou d’un carnet de notes, saluez leur travail. Ils sont les conteurs de notre présent et les porte-voix d’une génération engagée. Vive les médias scolaires!
Ce 26 mai 2025, a eu lieu la remise des Prix Mediatiks des media scolaires de l’ Académie de Strasbourg dont le Club de la presse est partenaire.
Bravo à tous les lauréats et toutes les lauréates !
L’occasion aussi d’assister à une rencontre avec les journalistes Patrice Schumacher (Club de la presse) et Ophélie Gobinet (pigiste), animé par Guillaume Herengt.